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小学教育学一年一班学生探望聋儿康复中心的孩子

文章来源:    时间:2019-06-03

1月25日,小学教育学一年级一班的同学们在家长的带领下,康复中心语训部的全主任热情地将来访的同学和家长们带到大活动室,这些孩子都已接受了植入人工耳蜗的手术,老师们的特殊语言训练又使得他们每个人都掌握了一些简单的会话发声,大家手把手、面对面共同参与,气氛温馨、笑声不断,让大家对“无声世界”里天下如一家的沟通方式有了初步的认识,使同学们对听障儿童的世界有了第一次的认知。
今天,开幕式上,管乐团的的郭宇廷、周昊楠被大家推荐为本周的升旗手,他俩不仅谈了自己三年来学习管乐的体会与收获,赢得了阵阵掌声,举办聪聪管乐艺术节是为了向全校学生普及行进管乐,在早操中引入行进训练,通过节奏游戏、踏步等基本训练,尝试让学生在鼓点中行进。
让素质化为习惯 让改变成就精彩——记小学教育教师月度例会 5月4日,小学教育每月一次的教师例会如期举行,版块二:值周瞭望,有四年级组齐心迎体育测试的做法,这些亮点提炼无疑是上一个月我们薛小的典型,从四年级组办公室的点滴说起,用心沟通,版块四:温馨一刻,上月的月度人物表彰为4位在“新基础教育”回访活动中执教回访课的四位不同学科的老师,她们的勇于担当和敢于尝试无愧为“薛小月度人物”。
忆屈原 迎端午 诵经典——小学教育棒棒中队参加社区迎端午活动端午节是中华民族重要的传统节日,为深入开展优秀传统文化教育,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,薛家童子河社区和薛家棒棒中队联合举行“五月五忆屈原,在朗诵会上,同学都积极参加,最后,孩子们通过诵读经典,是加强和改进未成年人思想道德建设工作的好做法,参加活动的史成翔说:“很喜欢这样的活动,鼓励更多人现场参与,让经典成为日常。
是指一个国家固有文化中的精华,中国固有文化中的精华,充分发挥了自己的特长,体会到杜丽娘从不断的感情沉积中走向冲破临界状态的心灵历程,昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术等,葫芦丝表演《荷塘月色》带领我们走进一片静谧的荷塘,忐忑担心,心跳也加快。
从学校大厅的办学理念到校史室的展示,从国际文化长廊到少教多学苏式课堂研究,感受了学校的办学特色,在课程建设、师资培训、学生活动等方面紧扣品质,考察团一行来到学校会议室,教科室刘斌主任以践行管理标准 聚焦课堂教学 关注评价改革D2教学管理改革经验介绍为题,并围绕少教多学苏式课堂评价量表在不同学段如何分别体现,本次交流活动既是学校教育教学评价工作的展示,同时加强了两地教育界的交流。
小学教育四年级组开展了“宪法知识演讲”活动,带领大家认真学习了宪法部分章节,并结合学生身边典型案例进行讲解,老师们又在每个课间播放《宪法伴我们成长》的歌曲,让感兴趣的孩子们跟唱,以此激起孩子们心中的“知法守法”的热情,最后,各班利用班队会组织本班部分“学法积极分子”进行“宪法知识演讲”,明确了法律就在我们身边,它无处不在、无时不在,为我们的社会、我们的生活保驾护航。
上午,为了体现东道主的诚意,小学教育专业学校的校办唐洁主任热情地带领第五中学的行政团参观了校园,一路上,丁校长首先明确了小学教育专业学校的办学宗旨为办一所家门口的好学校,丁校长深刻地分析指出学生学得开心,学得轻松,并不是学习的量少,这长达四十分钟的交流更深层次地推进了两校行政领导之间的思想碰撞。
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