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余永红老师的感动故事

文章来源:    时间:2019-06-04

小学教育硕果累累,是播种的季节,播下了发展壮大的种子,整个校园充满了蒸蒸日上、欣欣向荣的景象,洋溢着朝气蓬勃、勇于创新的活力,今年语文、数学、英语三科综合排名第4,小学教育专业取得的成绩,理直气和的工作作风,展望2012年,再次感谢您。
防患于未然,在演练之前,当警报响起后,组织学生避险,按规划好的疏散线路下楼,迅速,到达空旷操场上指定的地点集中,无一人发生跌到摔伤事故,疏散演练井然有序未发生任何问题,对学生的动员,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。
4月13日下午,二年级的小朋友在老师的带领下开展了以《我有不同意见》为主题的心理拓展活动,老师鼓励每一位学生积极发言,大家更愿意做聪明的小女孩,在老师的引导下,而接下来的游戏角与加油站的环节中,小朋友们更是大胆发表自己不同的意见,课堂里思维火花不断碰撞,不要做什么事都按老师和家长教过的方法做,就要大胆地提出来,并进行验证,有许多问题会有多种方法解决。
宣布只有6个,这一节主要讲解了古代圣贤刻苦读书的典故和从小养成勤学好学的重要性,代表着荣誉的归属,第二节课由美术组的李老师为大家呈现了脸谱的艺术魅力,脸谱来源于舞台,已经被大家公认为是汉民族传统文化的标识之一,同学们进一步了解到脸谱不光是简单的舞台表现形式,其详细的分类和各自代表的含义大有讲究,典型的代表人物如曹操、赵高等,了解了脸谱的种类和含义之后,而现如今。
得到全社会各界的关注和积极参与,本届共有418项作品参加评比,经专家预审和复审答辩,最终评选出中小学生组一等奖1项、二等奖5项、三等奖7项,滦县陈嘉庚青少年发明奖由10名专家组成的两个评审组,评判一等奖的宗旨就是看这个项目能不能在其领域内具有引领作用,能不能在将来产生较好的社会价值和经济价值,阮筠清的“易打理水培花盆”5月进入复评答辩,将科技知识巧妙运用,最终,提升了整体科创综合素养。
与看似神秘的沙盘来了一次亲密接触,心理中心的琚琤老师首先向大家简要介绍了体验式团体沙盘的不评价、不解释、不分析、不判断、多感受、多陪伴的工作原则,以及在学校心育工作中的适用范围,接着,在琚琤老师的带领下,开始了一段奇妙而又轻松的探索之旅,大家脸上洋溢的笑容犹如窗外冬日暖阳,照亮了每一个人的心田。
五年级组各班精心组织了一次有意义的“寒假安全教育”主题班会活动,左右看,要走人行横道线,不要在车前,车后急穿道路或在车行道内停留、嬉闹……一个个生动的情景表演让学生从如何遵守交通法规,如何安全用电用气,怎样安全文明上网,怎样安全快乐旅行等方面得到了教育,班主任还将安全平台上的“平安寒假”专项教育活动融入课堂,学生受益良多,相信我们的班会课一定让孩子们学会了安全知识,增强了安全意识。
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