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浅谈信息技术与音乐学科的整合

文章来源:    时间:2019-06-05

利用多 媒体现代化技术,只有这样,要充分利用各种教学手段,那优美的旋律,再如:教学《青春舞曲》时,学生只有理解音乐,敢于创新创造的核心是创造性的思维,努力创设优化了的情境,交流信息,不仅有效地激发了学生的学习兴趣,而且,旋律抑扬顿挫而委婉深沉。
积极开展了“童心向党”主题班会活动,内容丰富,有的班采取讲故事的形式,王二小、刘胡兰等革命小英雄的故事让同学们深刻感受到了今天幸福生活的来之不易,紧握的拳头、坚毅的目光、有力的腔调是孩子们勇当“共产主义接班人”的决心,有的班进行歌咏比赛,《社会主义接班人》、《学习雷锋好榜样》、《红星闪闪》等熟悉的旋律在校园内久久回荡,……此次主题班会的开展,同学们热情讴歌党的光辉业绩,更丰富了学校的德育建设,激起队员们为祖国的强大而发奋学习的一份热情,同时也表达学子们对党的深深祝福。
小学教育第十届数科节中,不仅有学生展示的舞台,更有数学老师PK的擂台,“小学教育数学教师素养大赛”的开展为数科节更增添了一抹亮色,二实小数学教研组的26名数学青年教师参加了本次素养大赛,老师们厚积薄发,一个个奋笔疾书,在短短两个小时内完成教育教学基本理论的考核与解题能力的双重考核,本次活动不仅给教师提供了展示自我综合素质的舞台,也激发了教师对自身专业素质的认识与反思,扎实教学基本功明确了方向,对学校数学教学提高起到了极大促进作用。
创建良好班风,总结会分为三部分,第二部分是小学教育学刘学敏老师带来的《与大师邂逅,刘老师在今年有幸加入王律言工作室进行班主任工作的研修,整个讲座中,王老师围绕“小小主任,我们不难发现班主任工作的繁琐和背后的意义,王老师没有泛泛而谈,给予老师们很深的思考,带给班主任们的将是更多的挑战。
小学教育学六班学生张钊嘉个人书法作品展 小学教育学六班学生张钊嘉成功举办个人书法展,展览地点位于A楼一层阳光大厅和C楼二层楼道展厅,此次书法展展出了张钊嘉近一年来的最新力作40余幅书法作品和十方篆刻作品,作品囊括了对联、斗方、扇面、条幅、横幅、长卷、条屏等各种形式,作品纸张的选择也很丰富,如水纹宣、仿古洒银宣、瓦当对联、泥金等,亦有长篇的精心之作,如《陋室铭》泥金扇面、《心经》泥金扇面、《爱莲说》泥金扇面、《短歌行》泥金扇面、《心经》泥金长卷、《兰亭序》仿古洒银长卷、《滕王阁序》水纹宣四条屏等,此次展览吸引了各个年级的学生以及老师前来观看欣赏,充分展现了小学教育学学生的风采,此次展览是小学教育学建校以来的首次个人书法展,开了个好头。
可是这次强降雪也给我们的交通出行带来了诸多不便甚至安全隐患,看到信息的教职员工纷纷回复“马上就到”“马上来”,独自匆匆向各自校区走去,有的教师全家总动员,有的拿着扫帚清扫着地面余雪,学生会从这里下车,”“早晨学生与家长人会很多,过天学生走在这样的人行道上,保安师傅把被风雪卡住的门慢慢地艰难移开之后,这些教职员工没有休息,薛小本部、奥园校区校园里一条条学生要走的、会走到的地方。
本次活动共开设4节研讨课,本次活动,4门学科分别呈现了各个学科的学科特质,执教数学课的钱华老师体现了数学学科推进路径,思路清晰,执教英语学科的洪欢骅老师快节奏、高效率的英语课堂体现了独特的“英语味”,学生在快乐中学习新知、语用能力得到了提升,执教语文学科郑飞老师的课堂,在学生独立思考、小组讨论和集中反馈下,挖掘乡土味浓厚的家乡元素,把班队课还给学生,继续驰骋在研究的道路上。
到小学教育学交流访问,之后,来访客人跟随吴校长来到了学校图书馆,在吴校长介绍了小学教育学藏书情况与学生借阅方式后,芬兰教育参赞赞叹不已,也为孩子们在课堂上的表现竖起了大拇指,又耐心地回答了来访者的问题,助力小学教育学的对外交流活动。
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