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思维碰撞 交流提升——《弘扬“真、毅、智”教育思想的实践研究》子课题二课题活动

文章来源:    时间:2019-06-05

活动伊始,周洪宪老师宣读了本学期课题的计划以及人员具体分工,随后,强调课题研究要与学生日常德育教育融会贯通,课题组成员都有一个共同的目标,旨在通过德育实践活动,日积月累积淀自己的体验,并逐步内化为他们自身的优秀品质,课题研讨活动融校训于研究。
阳光明媚,万里无云,9点45分,长绳比赛拉开了序幕,身轻如燕,男生女生轻盈的穿梭跳跃在绳间,摩拳擦掌,随着谢锋老师的一声号令,矫健的身影如同猎豹般奔跑在跑道上,操场四周鼎沸的是同学激情澎湃的呐喊助威声。
按计划开展了数学学科大组课堂研讨活动,本次研讨活动还有幸请到了华师大吴亚萍老师亲临现场指导,牢固树立学生人人经历体验的意识,第二节课是由李丹丹老师执教的《用数对确定位置》,真是不简单,随后同学科组老师进行聚焦式地评课:或从重心下移度、或从教学逻辑的展开,由此帮助数学组的进一步发展明晰了方向和路径,不断锤炼新基本功,也要提升学生的思维品质,路漫漫其修远兮,”薛小数学人将执着前行。
在新教师培训时,主要针对一年级孩子的倾听能力和指读习惯这两个方面,但紧张有序的开火车听力训练、节奏明快的指读、配合默契的互读、自信响亮的发言,同时张老师手把手的示范教学,为青年教师的快速成长注入了强心剂,张老师强调,还要做到音准,使其在交流中收获,与孩子一起。
这是小学教育专业学校建校以来的第二批赴新西兰修学团,陶朗加是丰盛湾最大的城市,它有繁忙的输出港口,修学前,做好出行的心理准备,和姐妹学校的孩子结为伙伴,行前,所有的学生、家长和带队老师齐聚小学教育专业人人厅合影留念,所有的叮咛嘱咐尽在不言中,预祝此次境外研学活动顺利。
7月9日下午,桐乡市教育代表团饶有兴致地在校办余老师的介绍下参观学校慧雅楼的人人厅、三三厅、生生厅、一一廊,几位远方来的教育同行就对小学教育专业学校文化布置赞不绝口,学校角落课程,富有创意的慧雅课程设计,前瞻的文化构建以及呈现出的文化品味都给大家留下了深刻的印象,在会议里,本次参观,促进了园区和桐乡两地教育的共同提升,顾主任介绍学校信息化建设情况 桐乡市人大费副主任讲话 园区教育局赵处讲话。
小学教育承办了滦县市德育学科带头人展示活动,新城花园校园,景城学校等兄弟学校代表参加了本次德育学科的交流、讨论活动,在评价的多元、动态、过程中,引导孩子成为他自己,来自新城花园小学的姚琛老师,倡导父亲与孩子共谱一曲亲子谣,让大家对姚琛老师充满敬佩,为小学教育评价改革的深入推进指明了方向,班本特色。
正值元宵佳节,小学教育专业“小灯官”的京剧念白《报灯名》以诙谐的京腔数板让同学们领略了极具传统韵味的“中国音乐”,传递出“中国照明”里浓浓的人文情怀,大家不仅对各地窗花的特点、各种中国结的寓意有了初步的了解,全凭老干为扶持”、“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”鼓励聪聪们既要学习积累,汲取中华优秀传统文化中的养分,不仅加深了学生们对传统节日的认识,在喜悦祥和的气氛中,每个人心中都充满着对新一年美好的期望。
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