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碰撞 交流 提高——记园区学校发展共同体(二实小、小学教育专业、车坊)电子作品研讨活动

文章来源:    时间:2019-06-06

为了进一步提高园区学校发展共同体信息技术学科的教学质量,激发学生学习信息技术的兴趣,三校信息技术老师齐聚小学教育专业,共同交流电子作品制作经验,研讨过程中,来自二实小的周菊明老师和鄂培蓓老师介绍了学校电脑绘画社团学生培养的经验,来自车坊实小的俞爱玲老师介绍了学校电子作品课题研究的心得,来自小学教育的薛锋老师介绍了电子作品评价方式的经验,相信在园区《关于进一步加强滦县工业园区学校发展共同体建设的意见》文件精神引领下,三校在促管理调资源育教师提质量的发展过程中,学生运用信息技术手段设计、创作电脑作品和发现问题、分析问题和解决问题的能力一定能提高。
10月31日下午的班队课上,一年级各班开展了《文明出游 安全第一》主题班会,随后,通过一些不文明游客图片的展示,并提出了很多条文明出游建议,比如:不在公共场合乱涂乱画,不大声喧哗等等,最后,通过本次主题班会活动,使孩子们了解了出游应该遵守的制度和注意的事项,每位小朋友都能做文明的游客。
6月2日下午,园小学教育专业的43名学生在德育处薄主任的带领下,追求卓越,奉献社会的企业文化,促进自己的成长与提高,认真地操作着,接着,公司精心安排了参观后的互动环节,了解了先进科技产品制造的流程及工序,半天的参观活动充实有趣,开拓了学生们的视野,增强了社会实践的意识和能力,起到了一举多得的良好效应。
为了更好落实语文常规,进一步扎根教学过程,此次集备活动由各年级教研组分组进行,首先,各组通过不同形式开展,挖掘文本价值,与此同时,通过常态训练扎根日常,让规范书写成为薛小的一道亮丽的风景,规范日常、扎实过程,积极碰撞,人人收获多多。
表现出了强烈的责任感,营员们完成了自选课程,与相处了两周的朋友、辅导员们依依惜别,营地非常贴心地准备了校车,7月13日一早,上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习,它是美国培养高级科技人才和管理人才、从事科学与技术教育与研究的一所私立大学,第三站是波士顿大学,创校于1839年,同时也是全美第三大私立大学。
小学教育和娄葑实验小学的合作,实现了两校教育教学的互动交流,对于两校发展都是 “双赢”的机会,娄葑实验小学韩校长激励青年教师要站得更高,看得更远,成就生命课堂的灵动,找到自己的生长方式,迸发出激情的浪花,让在座的每一位老师为之动容。
推动广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,小学教育组织全体师在未来教室和信息机房参加信息技术软硬件运用培训,并展示了各自的课例,第三部分全体教师转战信息机房,由学校信息处副主任刘海武对相关信息技术进行培训,视频片头处理,此次培训,解决了老师们在平时使用未来教室和视频处理时的障碍,从而推动学校信息化建设水平更上一层楼。
珍爱生命,从我做起——记小学教育升旗仪式1月22日上午,珍爱生命,从我做起”,自信大方,接下来二的萤火虫们和二的太阳花们带来的班歌演唱,度过轻松和谐的课间时光提出很好的意见与建议,孩子们有感情地朗读余光中先生的《海之恋》,在幽默轻松的氛围下给孩子们普及了毒品知识,畅想民族中国梦》,拒毒的决心在我们心中更加坚定。
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