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文化内涵显风格,特色课程亮教育——高新区科技城实验小学莅校参观

文章来源:    时间:2019-06-07

2月21日,冯凌燕校长向来访客人介绍了小学教育办学八年来学校发展、师生成长等方面的亮点做法,以融古今中外之神韵 攀现代特色之巅峰为主线介绍了学校一动一静书法、健美操的特色教学成果,特色部韩珏主任陪同参观,校园环境布置特别精细,小学教育文化气息浓郁,这才是真正幸福、惠及每一个儿童的教育,他们纷纷期待之后能更多地交流学习、互通有无、共赢发展。
整个小学教育校园内洋溢着欢乐的气氛,各年级每个学生都有自己的心理伙伴和心理老师,孩子们通过“羊儿性格大点评”、“夸夸我这只独特的‘羊’”等环节,匆匆赶到学校心理健康教育指导中心,第一级心理健康监护是各班班主任、任课教师,第二级是学校管理层及学校心理咨询室,然而班主任事务繁多,学习如何帮助同伴及时调节心理,在台上学做了《简易心理放松操》,为全校教师送上一碗浓浓的“心灵鸡汤”。
及时上传教学设计,提出意见和建议,大家聚在一起,先由李老师说课,谈了她这次的前期选材的考虑,教学目标的制定和目标达成度,就知道李老师平时的课前积累工作做得很到位,而李老师对教学内容进行了分层,把句型操练放入下一课时,为本节课串出了一条主线,回生活中去,勇攀高峰。
小小手放两边,对准伙伴后脑勺,直角转弯真神气......瞧,像不像一颗颗小松树,我们学校食堂的饭菜太好吃啦,上课铃叮当响,课前准备要做好,孩子们学习了课堂礼仪,老师们用生动的语言、鲜活的例子、贴心的提示对一年级雅宝们进行了系列常规训练,只为让孩子们尽早适应小学生活。
孩子们乐在其中,老师将孩子们两两分组,每组发放一个ipad,得到所有的问题,接着,一起找出这些问题的答案,他们经常会将很多元素结合在一起进行教学,此次是信息技术与交流相结合,下一次可能是文学与音乐相结合等等。
承载梦想,空中不时划出一道道完美的弧线,经过一轮轮的欢呼声和惊讶声,孩子们为找到方法而倍感激动,为飞机多在空中滞留零点几秒而兴奋不已,这也正是学校举办科技节的目的所在:让学生在活动引领下,去探索,去创造,去走一次科学家们走过的研究之路,彩色的纸飞机带着孩子们对科学创造无限的追求,在校园上空飞翔。
朗朗书声传情,经典伴我成长 ——记小学教育读书节整班朗读比赛朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,朗读是阅读的起点,更爱学习,按班级逐一进行朗诵,要求老师们从学生朗读的姿势、表情、朗读正确、流利、有感情等方面进行评比,语速统一,通过这次活动,还纠正了学生在朗读中出现的问题,也进一步推进了我们薛小语文学科组的阅读教学工作。
哪里有鼓号声,哪里就有少先队,以三年级为主力的新一届鼓号队员迅速成长起来,指导老师悉心指导、鼓、号、镲训练一肩挑,本次比赛同样给予了大力支持,德育工作的长远发展着眼的,比赛当日,小学教育鼓号队第三个上场,当鼓号指挥从园区团工委蔡文胤叔叔手中结果金光闪闪的奖杯时,队员们激动的欢呼再也按捺不住冲破喉咙,响彻全场。
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