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“以最优秀的人培养更优秀的人!”——小学教育2017-2018学年第一学期全体行政会议暨暑期教师培训活动之(二)

文章来源:    时间:2019-06-11

并以以最优秀的人培养更优秀的人激励大家结合新形势、适应新常态、激发新动力,推进学校更好更快发展,在园区教育飞速发展的大背景之下,关注每一个、引导每一个、激发每一个,始终让学生站在舞台的正中央,此次新学期的行政会议内容充实,使全体行政进一步了解了新形势,明晰了新学期的各项重点工作,穷山距海,全体小学教育专业人将继续凝心聚力、励精图治。
青年教师是学校发展的基石,近日,小学教育2018年新入职青年教师见习期考核课活动在未来教室有条不紊地进行,在同中求异,在异中进一步明确自身教育教学的发展方向,牢牢抓住课文重点,科学组老师带着学生们仔细观察,在真实的学习环境中,灵活利用各种各样的学习活动激发学生学习兴趣,整堂课内容生动,在提高青年教师专业水平的同时,在接下来的日子里。
和9日下午,我国中小学对欺凌事件的正确认识和有效处理已经迫在眉睫,耿教授指出校园欺凌本身具有以强凌弱、身心攻击、重复发生和感受痛苦四个基本要素,从我国近些年发生的数百个案例来看,耿教授指出在以往的学校欺凌事件中,普遍存在于世界发达国家中的学生欺凌问题已经在我国的中小学校悄然发生了,且有不断增长的趋势,把隐藏于玩闹与暴力之间的欺凌问题解析出来,只会让他们对自己的处境更加绝望,第四是对于学生进行善后追踪号和辅导,因此有效防范和干预是非常重要和必要的。
聆听了赵老师执教的《西湖》一文,赵老师的教态亲切自然,沈彩虹组长首先对资料的介绍提出了自己的想法,大家受益匪浅,亮点不断涌现,而在就课论课结束后,大家更对如何扎实有效的进行三年级作文的指导展开了激烈的讨论,她充分肯定了赵老师本堂课的表现,我相信,在不久的将来。
杨浦区“儿童哲学”课程区域推广教师培训开班典礼在小学教育举行,活动中,区教师进修学院师训部主任庞维成布置了杨浦区“儿童哲学”课程区域推广教师培训计划,从而提高对于“儿童哲学”课程的认识和教学能力,之后,上理工附小的潘老师,随后,对“儿童哲学”这一课程进行了详细地介绍,本次“儿童哲学”区域推广教师培训开班典礼在热烈的气氛中结束,为下一步走入课堂奠定了基础,为我区小学展现了创新试验的首选项目——“儿童哲学”区域推广工作的广阔前景。
杨浦区“儿童哲学”课程区域推广实施项目组在小学教育进行了一次全区性的教学研究活动,还吸引了《东方时报》的记者,小学教育的刘欣蕾老师执教了一堂题为《假如给我三天光明》的儿童哲学课,”,老师对学生的回答不断追问,课后,参与“儿童哲学”课程区域推广实施项目的二十所学校执教儿哲的老师结合11月29日观摩的控二小学缪老师执教的《假如给我三天光明》一课,分析了两堂课的教学目标制定、教学环节设计、教师对学生的思维训练等方面,在场的老师们对于小学教育学的“儿童哲学”数字故事产生了浓厚的兴趣,希望得到小学教育老师的帮助,对课程的理解、教材的把握、教学的设计实施有了深入的认识,此次“儿童哲学”推广活动在热烈的互动氛围中结束。
路上行人欲断魂,清明,升旗仪式在两位主持人清亮动听的嗓音中拉开了帷幕,担任升旗手的是一中队的毕逸辰和一中队的丁陈颖,是一只只小鸟,班歌表演结束后,校园观察员为我们带来情景剧《珍惜时间》,告诫我们要珍惜时间,最后以唱古诗的方式诵《清明》,在优美的旋律中。
她们的自我介绍结合自身的特长和本次仪式的主题,伴随着雄壮的国歌声,礼毕后,班歌表演结束后,六5班围绕主题表演了情景剧《勿以恶小而为之》,同学们自编自导自演,最后,升旗仪式在六6班代表的点评中落下来帷幕,同学们通过主题鲜明的升旗仪式,知道守法就要从遵守最基本的各项规则做起,做遵纪守法的小公民。
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