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百名书画家进校园,携手小学教育专业学生共绘百米长卷

文章来源:    时间:2019-06-11

同学们与书画家其乐融融,纷纷表示很高兴得到书画家的指导,艺术家们也将通过自己的画笔讴歌基础教育的变革,丰富同学们的艺术体验,有老师很高兴地为同学们示范花卉树木的画法,向书画家请教艺术的问题,趁着一些朦胧的细雨,小学教育专业应该坚持“走出去。
全员参与 共同成长----记三数组第二次课堂研讨活动10月9日上午,开展了本学期第一次组内研讨活动,吕老师为学生准备了充足的活动,学生在活动中发现、活动中思考、活动中体验、活动中发展,既体会到生活中的数学知识,又体验出数学学习的趣味性,长方形的特征的学习过程主要采用“教结构”,而正方形的特征主要是“用结构”,“如何教结构再用结构”“如何让学生在折法上更优化”等问题进行了整理性的梳理,对各环节的板块吕老师又说了自己的设计意图,通过这样的研讨,使得组内每个成员都能收获满满。
小学教育学迎来海淀区十二五时期中小学教师校本培训示范学校现场评估工作,中国教育科学研究院副院长曾天山教授、首师大初教院俞劼副院长、海淀区师训部张桂凤主任、梁华老师和郝国强老师、海淀学区刘丽主任、羊坊店学区孙宇主任、双榆树学区赵会淑副校长及双榆树学区部分学校领导参加了本次评估工作,评估工作正式开始,聆听了马校长以项目引领,激励教师可持续发展为主题的校本培训报告,接着,评审委员观摩了小学教育学的校本培训特色活动,六年级组展示了以烤面包为主题的学科整合活动,全面了解学校校本培训的情况,这不仅为小学教育学展示校本培训面貌提供了一个窗口,感谢学校每一位老师在此项工作中给予的最大支持,因为大家的尽心尽力小学教育学的工作才会如此顺利地进行。
两位老师在充分参透新课程理念的基础上,将各种有趣的活动贯穿于整个音乐课堂教学中,课堂过渡语衔接自然、优美,课堂气氛动静结合,并运用多种有趣的互动,充分显示了教师扎实的教学基本功以及灵活多变的教学构思,在观摩了两位老师的研讨课之后,工作室所有成员进行互动评课,听完工作室成员评课之后,经过一个小时的互动研讨,相信在老师们自己的执着努力和金老师专业的引领下。
为结合区教育局两学一做学习教育的有关要求,切实贯彻落实好民主生活会的相关要求,3月15日下午,观看学习了两学一做纪录片《周恩来的党性之光》,大家在认真观看完该纪录片重点片段后,彰显了坚强的党性光辉,树立基层党员的好形象,不辜负党组织的期望。
一年级组全体教师在吴校长、顾主任和韩组长的带领下举行了第二次教师例会,安静等候术科老师前来领队,部分班级课间操较为拖拉,部分班级大扫除做得尚不到位,但问题的常见并不能就任其发展,同时,在安全问题上绝对不能有任何松懈,提出了以下几点建议和要求:首先班主任需时常关注课间常规,并做好晴雨天的不同安排,责在“规”,赢在“恒”,相信在全体一年级老师的努力下。
有一种责任叫陪伴——记薛小五年级家长会 为了引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,家长要有一种责任,就是陪伴,家长们听得真有感触,家长们还到各班教室与任课教师进行了互动,许多班主任与任课教师还针对班级的学情,会议结束,许多家长还依依不舍,许多家长怀着对孩子的希望与家教感悟,摄影:施琦 撰稿:殷峰岩 审核:曹燕。
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