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党的要求记心中——记小学教育开展践行社会主义核心价值观少先队活动

文章来源:    时间:2019-06-13

早日成为践行社会主义核心价值观的小模范,小学教育特于9月15日至9月19日组织全体少先队员以中队为单位,开展了名为核心价值观记心中的主题队日活动,带领少先队员学习社会主义核心价值观24字要求和习近平总书记16字要求,并将它们熟记熟背,牢记心间,主要通过晨会课主题教育、红领巾广播、宣传栏、电子屏、手抄报、黑板报等多种校内宣传载体,宣传解读社会主义核心价值观,教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观的内涵要求,帮助少先队员在日常的学习生活中自觉学习、践行社会主义核心价值观,养成良好的思想品德和行为习惯,本次活动仅是小学教育开展践行社会主义核心价值观系列活动的一部分。
小学教育英语组开展了第八周的学科组活动,While-reading环节中教师能够挖掘文本教学资源,通过开放性问题“Whose hobbies is he talking about?”引导学生观看卡通,给予学生详细的阅读策略指导,在反馈过程中教师能够及时回应,声情并茂,课后,充分肯定了张老师的课堂教学技能,充分展示学生的自信风采。
一行五人来到小学教育专业学校进行参观考察,几位远方来的教育同行就对小学教育专业学校文化布置赞不绝口,生生厅的智趣,办学生家门口的好学校的理念,国学堂里德善学堂崇尚经典,礼乐坊中音乐悠扬陶治情操,看出对小学教育专业的有关课程建设深感兴趣,本次参观,拉近两地教育的心理距离,利于今后的进一步沟通和互动,促进两校的共同提升。
11月27日,小学教育在这次比赛中共推选出十名选手参与了其中的“格林童话”、“梦想家园”、“城市梦想”等三项建筑类拼装比赛,此次活动旨在丰富青少年的边疆知识、海防知识,促进青少年德、智、体、美全面发展,赛前选手们精心准备,赛场上,他们积极投入,本次比赛,小学教育学有梦想家园"、"格林童话"小筑模型获得单项团体两个第二名,闫韵至等5名同学分获二、三等奖。
促进青年教师的专业成长,小学教育学教师社团云思社于4月2日举行了一场别开生面的“D2书林”阅读分享会,各位青年教师就自己在寒假中阅读的书目展开了分享与交流,陆云苏老师推荐了洛克的《教育漫话》,强调了“习惯”和“循序渐进”的重要性,引起了在座老师的热烈讨论,最后,不断地提升自我。
抓常规 兴教研 促发展----- 小学教育一数组第一次课堂研讨活动七月流火,九月授衣,小学教育一年级数学组全体教师进行了本学期第一次组内课堂研讨活动,在同课异构中碰撞思维火花,老师们除了关注教学之外,有推进,有效利用课堂资源,突出重难点,争取课堂容量的最大化,通过本次教研活动,我们也相信,在老师们共同的努力下。
外面的马路上草坪上也有霜,新西兰的教学方式很特别,我们三个便一起出了校门,过了不到三分钟,他和我们说不能出校门的,思佳她们班有烹饪课和缝纫课,他们今天下了第一节课就去了国际交流中心,虽然住家弟弟詹姆士的队输了,没有一个人害羞,他也跟着音乐的节奏跳了起来。
来到了各个专业室场,小学教育专业学校以彰显每个孩子的特长为宗旨,也有专业性强的舞蹈、水墨画、书法、国学、围棋、古筝、武术等内容,合唱团的小朋友们在音乐老师的指导下,进行各个音区的分组,国学堂里孩子们正襟端坐俨然一副大学士的样子,铃声响了,放学的时候好多小朋友都拉着老师的手说。
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