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立足立稳立显 共融共生共赢——小学教育2017届见习教师考核暨课堂教学考评活动侧记

文章来源:    时间:2019-06-13

小学教育2017届见习期教师考核暨课堂教学考评活动如期开展,语、数、英学科3位见习期教师同台竞技,小学教育名教师、骨干教师成员领衔评审,卑天宇老师精准研制教学目标、精当筛选教学内容、精心选择教学策略,数学课堂,郑鑫老师创设情境、以点带面,和三年级的孩子们共同演绎出原汁原味的言语视听,一次考核就是一次磨砺、一次磨砺就是一次提升,相信。
发言积极,互动有序,read and underline自读梳理目标句型,板块清晰,层层递进,周老师用结构化的教学思维方式组织推进教学,注重培养孩子英语思维的习惯,同时也提出了自己的建议:1、增加生生互动,拓展学生的语言操练面,应该在行课过程中自然生成,研讨促我们成长。
小满节气到 农场正繁忙——小学教育开展“快乐迎小满”主题活动伴着夏日的脚步,“春雨惊春清谷天,秋处露秋寒霜降……”和着朗朗上口的《二十四节气歌》,各个小队走进学校开心农场,声情并茂地为其他队员们介绍了小满的节气由来、气候特点、节气农事,“夜莺啼绿柳,诵读描绘小满的诗句抑扬顿挫,韵味十足,此次活动的成功开展,不仅帮助队员们了解了许许多多关于小满节气的知识,激发了他们对于农耕农作的兴趣。
春风轻拂着树梢,今天的第一站是Citadel,门口站岗的士兵穿着苏格兰短裙、拿着长枪,一副任世界千变万化,适逢一批士兵在操练,哈利法克斯有一个传统,不管是刮风还是下雨,我们有幸亲眼目睹,新鲜的蔬菜,一个类似于科技馆的地方,能奏乐的水管、会传话的喇叭、保持漂浮的小球最让孩子们感兴趣的是与光赛跑。
周静校长与全体一年级教师围绕一年级学生的常规工作以及第二个非传统课程日的开展进行讨论,良好的习惯的养成既需要老师的辛勤努力,也离不开学生的积极参与,如何培养比较以自我为中心的低年级学生的倾听能力呢,一周一评选,指出一年级的常规工作不仅要明确要求,更要让孩子把要求记于心中,各学科老师也要负责,如:交通安全、用电安全等,一年级组的第二次非传统课程日主题定为“我是文明的小星星”,能掌握一些生活的基本素养,从小学一年级做起。
4月24日,吴校长首先对学校开展的一系列阅读活动进行了总结,新颖的阅读形式大大提高了同学们阅读的积极性,在老师们的努力下,结合阅读活动的综合实践课、英文书的阅读等也在积极探索中我们六年级同学的演讲集《阅读 求知 超越》第四、第五辑即将出版,同学们通过赏析与诵读,四年级1班、3班、4班、5班、6班、7班,同时为学校的六名古诗领读员颁发证书,打好生命底色,开启精彩人生。
倪正航同学被评为最有价值球员,直接参与人数超千人,影响人数超10万,在比赛中,小学教育学篮球运动员充分展示了顽强拼搏、团结协作的精神,沉着应对,队员们不骄不躁、气势如虹,洪亮校长、区教研员章扬安老师和副校长高志华亲临现场为孩子们加油鼓劲,离不开家长的鼎力支持,在篮球体育传统项目建设的带动下。
小学教育专业学校2015年新上岗教师培训系列活动之少先队培训在国学堂拉开帷幕,小学教育专业国学堂洋溢着浓郁的少先队氛围,大队辅导员刘宁宁老师分别从少先队知识、少先队技能、少先队活动课程实施纲要等方面,结合小学教育专业学校特色的十雅礼仪课程、七项常规评比中队管理策略,为即将踏上辅导员岗位的新教师上了形象生动的一课,为检验新教师的培训效果,刘老师还对每位新教师进行了现场考核,中队辅导员是少先队员的亲密战友和成长伙伴,提高实际工作能力,在新教师即将踏上工作岗位之际,加深了新教师对少先队工作的理解,小学教育专业学校的少先队工作将开展得更加规范有效。
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