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小学教育学进行安全疏散演练

文章来源:    时间:2019-06-14

有效保护学生的生命安全,小学教育学于5月11日组织全体师生进行了应急疏散演练活动,老师们高度重视,为活动安全、有序地开展提供了有效保障,全体同学反映迅速,到撤离至操场安全区域,不仅有效提高了小学教育学实际应对和处置突发安全事件的能力,更是教给学生真正掌握在危险中迅速逃生、自救互救的基本方法,疏散完毕后。
郭燕、包红玲老师分享了创建“红领巾小书虫”的过程,故事大赛,在这样浓郁的书香文化的熏陶下,感受了一场又一场别开生面的智慧启迪,紧接着,产生了一支能力较强,每个部门又选举产生部长、副部长和干事,彼此之间相互监督,学生自主参与的小主人意识越来越强,完成了从班级小主人向家庭小主人、社会小主人的蜕变,黄金萍老师的棒棒中队每月一次主题活动,相信会有越来越多的动感中队在薛小校园创生、完善。
欢声笑语入画图,全体工会会员热情参与,在趣味运动中放松身心,学校工会进行了精心的筹划和准备,全校教师以年级组为单位共同参与到A、B、C三类趣味比赛中,最具人气的当属超级毛毛虫,夸张的肢体动作,热闹的欢呼助威,场外观众也都热情澎湃,加油助威声、欢笑声此起彼伏,本次活动,充分体现人人参与。
小达人秀——小学教育三年级组开学课程报道之一9月1日开学第一天,孩子们不是像往常一样上语文数学课,而是开展丰富多彩的开学课程,小学教育三年级组各班先在班级交流暑假生活,然后选出各个领域的“小达人”,再进行年级组的巡演,在活动中,同学们通过诗歌朗诵、武术表演、唱歌等形式,在展现了自己丰富多彩的生活同时,也在活动中懂得了作为一名少先队员,应该怎样去规划自己的时间,丰富自己的生活。
长三角千校网络结对活动在小学教育顺利进行,将信息化工作如何促进学校特色工作与大家分享,包括网络中心机房、远程视频教室、控制室、录播教室、交互式一体机等,上传到网络平台,今年暑假,并结合信息技术环境,讲述了儿童哲学课程教与学方式的变革,纷纷表示希望有更多交流的机会。
加国在明媚的阳光下变得生动起来,小学教育专业娃们也正奋发图强,在各个方面逐渐展示各自的能力,摘录几个片段: 片断一: 在每天的一小时中方课程的学习时,学生们又开始了他们的“双语”提问,弄的我这个数学老师回家后恶补了下《英语900句》,他们沉寂在这美妙的音乐中了,吴佩妤拿起古老乐器——埙,一曲《楚歌》让在场的外宾们惊叹起滦县女孩的才艺兼美,她们用犹如插上翅膀的手指,在黑白琴键上舞蹈着,于是。
转的时间就长,“加油,你已经是第一名了,再准一点,在大家的期盼下新纪录诞生了,这里的套圈比赛由小学教育学资深裁判冯佩东老师坐镇,我终于得分了”“看我的,你真厉害,2分算什么,随手一扔便是3分,同学们不仅练就了新的本领。
薛小可热闹啦!学校用气球做了“智慧拱门”,四年级的同学把暑假去恐龙园参加的“我是小小导游”实践活动搬上了舞台,他们自编自导,用情景剧的形式讲述了游客一家来常州恐龙园游玩,后来在小导游的介绍下,活动最后进入了互动环节,游客一家向在场的同学挑战,他们比拼谁知道的恐龙知识多,获奖的同学可高兴了,大家纷纷表示,今后也要博览群书。
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