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明确目标 任务驱动 ——记四年级英语教研组第四次活动

文章来源:    时间:2019-06-15

曹老师在课伊始给学生呈现了本课的三个目标,文本相对来说比较简单,层层递进,逐个突破,比较自然,比较扎实,提高学生的朗读水平,最后,新授的单词用brain storm引出时速度、朗读时的语速、在最后的表演是的节奏都可以加快些,最后的综合输出就来得及了,可以让学生大胆地运用以前所学的语言。
一个学期紧张的学习生活结束了,孩子们即将迎来期待已久的寒假生活,想一想都觉得假期真是丰富多彩呀,不论何时何地,我们都要把安全记在心中,在学期结束之际,一年级组全体班主任老师对孩子们做了平安寒假生活指导,课上,通过观看视频,大家学到了很多安全知识——交通法规意识、用电用气安全、文明上网、合理作息等等,有了安全意识。
在彩带飘扬的喜庆中,在老师和家长的祝福中,小学教育专业学校迎来了校园文化艺术节慧雅达人秀汇演,暨声乐专场活动,小学教育专业学校洋溢着欢乐的气氛,孩子们陆续地登上了舞台,从孩子甜美的歌声和那一张张可爱灿烂的笑脸中,表达着自己内心无尽的欢乐,就让我们跟随一组组精彩的镜头,去领略孩子们出色的表演、重温那段快乐美好的时光--------。
各指导老师分别对徒弟们上半学期的表现进行了评价,也纷纷谈到了自己在培训期间的收获,有的在听课与上课的实践中摸清了上课的流程,新教师们在教学方面都渐入佳境,小学教育的学科导师潘梓总结了本阶段的工作,希望见习教师更加主动积极地把握现在,珍惜时间,以身作则做好榜样和示范,共同成长,完善自身教师专业化发展的轨迹。
多次走进湖东各社区,助力社区和谐发展,《一枝一叶总关情》《治国有常民为本》《国无德不兴》,小学教育的五支党员教师队伍,接受现场教育咨询,并立即用起来,家长们仍意犹未尽,热切地询问下次活动的时间,为办好老百姓家门口的好学校做出更多的努力和贡献。
连续几天的阴雨天,五中队在这个清朗舒适的天气中为全校师生带来了《和谐相处 快乐成长》的主题升旗仪式,和谐是传递集体爱心的河流,作为小学生,全校学生和两位主持人一起重温了社会主义核心价值观24个字,也活跃了仪式的气氛,随后通过小品《报名风波》的精彩演绎,让我们从身边的小事做起,多一份关爱,少一些矛盾,用团结友爱奏出美妙和谐的乐章。
抒发了他们对老师、家长的感激之情,表达了他们迫切希望成长的心愿,个个心里激动万分,放飞那充满理想的“白鸽”,仪式的最后由大队辅导员朱老师带领新队员呼号,活动中,共同感受着孩子们成长的喜悦,更重要的是,队员们表示,更因为他们会时刻牢记:我是一名少先队员。
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