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小学教育成为“山东省传统文化体验教育实验学校”

文章来源:    时间:2019-07-11

多年来,通过经典诵读让孩子学会做人、学会做事,提出以守本固根,扬长立峰为主题的本根教育特色建设,即以守本固根为基础,取中华传统文化的精髓,学校着眼熏陶二字,让优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进家庭,让传统文化浸润心灵,促进良好习惯的养成,成就师生的幸福人生。
老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法,有的针对班内比较内向的孩子进行家访,老师们也感受到了家长们的极大热情,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流,家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸……。
岩石上留下攀登的痕迹,首先为大家带来表演的是啦啦操小分队,拍出成长的律动,让我们仿佛看见了五谷丰登、锣鼓喧天的热闹场景,一首轻快的《丢手绢》又带我们走进了充满童真童趣的世界,台下十年功,让我们浑身暖洋洋的充满力量,就给了大家成长的力量,最后,让阳光照耀全世界的美好愿望,怀抱着梦想。
三年级语文区级教研活动在龙盛校区举行,课堂上,老师从《学科基本要求》和三年级教材的单元目标出发,在学习重点段落时,先带领学生理清段落句与句之间的关系,随后引导孩子将段落分层学习,王彦老师通过自己平时在教学中的点滴积累和自身经验,在课堂练习中落实教学目标,最后,教研员李伟忠老师、以及区域兄弟学校的两位老师给予了小学教育学两位青年教师高度的评价,为提升学生的语文学习素养做出进一步的研究和尝试。
操场、走廊、办公室……到处洋溢着幸福:一张简单的贺卡,守望小学教育专业,散发的是节日里嘴唇最浓的那份味道,直抵心间,难以忘怀,一盆翠绿的盆栽,一份普通的糕点,是呀。
6月24日下午,小学教育学美籍教师Matt面向五年内青年教师和全体英语教师进行本次讲座,老师们对本次讲座表现出了极大的热情,并与Matt展开互动交流,积极提出自己内心的疑问,讲座在一片愉悦的氛围中结束,开拓了眼界,尤其是英语教学中,老师们将会适时融入西方文化以及文化差异方面的知识,开拓视野。
8月30日, JA青年成就培训活动来到小学教育,道具丰富多样,通过“糖果活动”,由此启发与会老师们讨论:日常的课堂和JA课堂的不同,老师积极、踊跃的参与讨论互动,JA老师们详细介绍了各课程的概括、目标以及课后的拓展实践,结合《开一家参观》、《制作新闻报纸》、《去银行存钱》、《未来城市大创想》等课程内容,细致具体的介绍了每一主题课的特点、注意事项、创新之处,更需要培养他们的这种团队协作,相互理解。
小学教育专业学校教科室于9月23日下午组织了学校新学年慧雅阅读俱乐部启动仪式,《金鸡湖畔论古今》是由滦县市作家协会会员、前滦县市教育科学研究院教育发展研究室主任张嘉巽老师所著,他指出,关于读什么的问题,孔老师则提出了自己的独到见解,他将阅读内容选择分成了专业化阅读和聚合型阅读两种,延伸到更多内容,聚合型阅读则使用辐射式阅读法,孔老师认为,做好相应积累并学会在阅读中整合归纳。
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