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沐浴春“分”,传承文化--二4中队风采展示

文章来源:    时间:2019-07-17

3月21日便是今年的春分节气,夏满芒夏暑相连,为了让大家更了解中国的传统节气,种茶,舞姿曼妙,最后由二班集体同学为大家带来了春日的歌声——《earth song》,一年之计在于春,春风抚柳的好时节,希望孩子们不负好时光。
大梦想——捐冬衣献爱心——笋芽儿中队在行动 12月2日,为云南偏远山区的孩子们捐赠衣物,愿我们捐赠的衣物让山区孩子们穿上后不再害怕寒冬,孩子们用实际行动回应这个献爱心的活动,同时也体会一下贫穷山区孩子的困难,生根,发芽…….让我们一起扬帆,带着孩子心里这份纯真的爱心远航。
提高同学们动手实践能力,了解并传承了中国的传统文化,充分发挥自己的想象力和创造力,又使自己的寒假过得缤纷多彩、意义深刻,春节是中华传统节日,春节也是小朋友最快乐的节日,元宵节是新年之后的第一个重要的节日,也是新年之后的第一个月圆之夜。
小学教育2016春季校园读书节活动如约而至,通过众多精彩纷呈的活动,在互动中体会知识的乐趣,葛竞紧扣读好书、写好作主题讲述了自己的写作经历,学生活动多五年级的哥哥姐姐们给一年级的小朋友们绘声绘色地讲故事,书香伴成长小学教育学推出独具特色的推荐书目,校长为校级阅读之星颁奖,一张张稚嫩的脸上透露一番认真与严谨,有的班级诵读《论语》,传递了传统文化的魅力,它将进入孩子们的内心,成为促进他们阅读、伴随他们成长的源源不断的动力。
3、心理沙盘室——“沙盘游戏”,针对沙盘游戏活动室的使用和评价进行了主题式学习,沙盘活动能通过学生过程性表现的记录和辅导进行有效的心理干预,而本学期以《梦想家园,则以“梦想、家庭、学习”为题的作文为素材,针对主题进行创作,结合自己班级特点进行心理团体辅导的教学过程研究,在面向学生进行测试前做好充分的准备,十二月的心理主题教育活动月中,老师们都认真地开始了前期的准备工作。
它发挥了不可替代的作用,因材施教,小学教育把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容,本校三年级组的班主任和各任课教师利用课余时间有计划、有目的、有重点地开展了“爱心家访”活动,有的教师针对班内比较内向的孩子进行家访,有的教师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访……老师们感受到了家长们的极大热情,家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作,家访拉近了教师与家长的距离,为今后工作的开展指明了方向,报道:李陶 摄影:三年级组教师 审核:郭桃琴。
孩子是家庭的希望,帮助孩子更好地融入小学生活,小学教育一年级组分批召开了家长开放日活动,首先老师们向家长朋友开放了课堂,便于家长更好了解学生在课堂的情况,呈现了一堂堂精彩的好课,赢得了家长的信赖,向家长们介绍了学校的基本概况、办学思路和教育新理念,给家长们分析了幼儿园和小学学习生活的一些不同,并以“好习惯 早养成”为主题给各位家长提出了建议,本次家长会不仅使家长全方位了解了孩子入学3个多月来的学校表现,快乐成长!。
新学期小学教育将服务最美作为提升教师师德的践行指南,在老师们中全面开展善于倾听,老师们每周一次记录师德周志,将自己服务心态下的行动倾注笔端,从倾听学生享受真实吐露中的纯净美,倾听家长享受同盟交流中的智慧美,倾听自我----享受自我反思中的提升美,三个不同的角度去记录原汁原味的小故事,并进行反思交流,提升了老师们的师德水平,老师们在共享中去体验心系学生,服务最美的最高境界。
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