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聚焦基础,创新命题——记语文80后第2次活动

文章来源:    时间:2019-09-19

在组长王文源老师的带领下,而编制选择题时可以采用提问、分割整句、设计问题情境等方法,如可以通过设计具体情境让学生在几个近义词中选择最合适的一项,随后,如拼音、笔画、部首、量词、课文内容等,而高年级匹配题则以辨析为主,基础部分命题是整个命题的基石,也对新教师的个人发展提出了有益建议。
重温党章,党员的最大规矩是什么,全体党员观看了小学教育专业学校党支部书记丁国元书记的党课,开展学党章党规,做合格党员学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,党章是全党必须遵循的总规矩,认真学习党章,是全党通知的必须课,更需要我们树立强烈的党章意识,方能坚持道路自信、理论自信、制度自信,方能克服前进道路上的各种困难、风险和挑战。
本次调研活动分为两个议程,学生的交流互动气氛活跃,学生利用插入功能观看视频,学生进行当堂做题,教师能对做题情况进行及时统计,并根据统计的数据进行错题讲解,作为起步较早的学校,他们也提供给我们一些经验。
关注学生习惯养成和身心发展特点,开展了“校园文明小使者”、“足球三对三”以及“大手牵小手,使学生接触农具,开展了“远离烫伤危害”等一系列专题讲座,五年级面对学生身心发展特点,结合学生即将步入青春期,六年级围绕“谢恩师整六载深情陪伴 贺母校一甲子辉煌历程”的教育主线,让我们看到班主任工作的辛苦。
小学教育举办了“小课堂,各显才艺,这就是小学教育学影视欣赏、卫生健康、美术社团以及年级组社团的展面,社团负责老师们精心布置,从版面上,合唱、管乐、舞蹈以及聪聪剧社的同学们都带来了他们的获奖作品,一场活泼的歌舞、小品类展示使同学们陶醉在深深的艺术氛围中,12月23日上午,激起了体育爱好者们的兴趣,为喜欢的社团加油喝彩。
资源共享,近日,本着从实际出发、注重实效,双向交流、共同提高,不断完善、不断深化,两校签订了对口支援协议,滦县工业园区小学教育专业学校将充分利用现有教育信息化优势,两校将在教师培训、骨干专业建设、教育科研和就业安置等方面进行进一步交流,抱团行走,组团发展。
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