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自理自立,我是理书包小达人

文章来源:    时间:2019-10-31

第二部,我们循序渐进,最后每班推选出了3名优秀的小能手,这3名选手代表班级参加年级组的比赛,小选手们迅速地将专用书、课外书、活动器材、工具书、水壶、手帕等物品分门别类地进行摆放,其余书本按照课表进行放置,最后,自主意识在活动中渐渐培养起来,我们二年级的小朋友们会在今后的活动中。
5月16日—5月17日两天,当老师一声令下,有的先在IPAD上玩起了一笔画,所以大家很快掌握了游戏要领,在小裁判的指导下,活动井然有序,小朋友们参与热情高涨,活动结束后都意犹未尽,纷纷表示想再玩一次,所有小朋友都非常期盼下次数学节能玩到更有趣、更有意思的数学游戏呢。
为了将“七认真”这项常规工作落到实处,本次活动,教导处安排了12位检查组成员,对六个年级所有语文教师本学期的“七认真”工作进行检查,为了迎接检查,从各检查组成员的反馈情况看,大部分班级学生的作业态度认真,同时各检查小组也发现了一些还有待进一步改进的地方,“七认真”检查力求教师的备课更加规范。
小学教育校园内暖意融融,园区综合发展评估组莅临小学教育,评估组领导就马不停蹄,兵分四路,评估组领导对学校细致、高效的工作作风和团结融洽的工作氛围给予了高度赞赏,更名为“小学教育”,人人成星”,全面推进素质教育,凸显学校特色,发展好每一个教师”是小学教育新的开始,带着憧憬。
每一首歌和每一首诗的背后都有一段人生,但都与亘古绵长的文化传统相连接,一班汉乐府创作的《江南》是一首采莲,在经典中融入了童趣,帮助一年级小朋友养成亲近经典,养成热爱书籍,更美好的品德,秋处露秋寒霜降,将这份宝贵的遗产代代传承下去。
为创新德育管理新机制、增强德育新活力,全面提升班主任队伍管理水平,全体班主任及年级组长参加了此次培训,提升管理水平,她强调班主任工作应该变“被动”为“主动”,才能增强管理的有效性,面对新校新起点、新形势,明晰了工作方向。
“每天读书1小时,人人成为读书娃,小学教育举行了"小学教育专业读书娃"活动,并于9月19日召开颁奖仪式,张骏等36名同学被评为校"阅读之星",黄文景等300多名同学被评为班级的"阅读之星",这些孩子博览群书,勤于创作,“最能致远是书香”,小学教育将坚持举行此类活动,以更好地开拓学生视野,增强学生人文素养,塑造学生完美人格。
风和日丽,阳光灿烂,本次组织义卖的是我们四年级的大哥哥大姐姐们,提前到达义卖场地,迅速布置好自己的摊位,手举广告牌,专人记账、专人维护秩序、专人叫卖,有的小组甚至还拿着尤克里里,纷纷慷慨解囊,大力支持,积极倡导大家心存关爱。
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