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激趣探究,提升思维——记小学数学教学专业委员会第十七次学术年

文章来源:    时间:2020-02-13

小学教育学的李雯书记分别与二和二班的小朋友们代表学校、代表上海,在本节课前李老师对学生的已有知识进行了前测,充分调动生活经验,通过判断座位的单双号来激活旧知,引入新课,我一语,在数形结合的基础上小朋友们理解了奇偶数的加减法,接着再通过小组合作的方式进行验证,设计的大转盘游戏,值得一提的是,最为出色的亮点为:第一、激活了学生的生活经验。
班主任是学校德育工作的灵魂人物,是教学工作的核心力量,为了全面提高班主任的德育水平,推动和促进班主任队伍的建设,切实提高班级管理有效性,小学教育开展班主任专业化成长培训活动,活动由政教处领导刘佰艳主任主持,也让全体班主任明确了下一步工作的任务及目标,为学校德育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
为切实加强校园文化建设,近日,各个班级都进行了班级文化设计,和谐、美观,各班文化阵地建设,追求个性化设计,创造出了各自不同的班级文化特色和学习文化氛围,学校丰富多彩、富有意义的班级文化宣传,帮助学生建立积极向上的人生态度。
加拿大孩子们听得非常认真,我们家有几个人,还得到了刘欣辰送出的小礼物,陶心怡介绍了小学教育,在加拿大的课堂上,除了积极参与讨论思考外,在这个活动中已经开始运用小组活动的策略了,你最喜欢的颜色是什么,并且做出正确的回答,孩子们就能给你一个舞台,相信赴加的孩子们会更加出色。
是我们举国欢庆的日子,我们热爱、尊重我们的国旗,今年国庆假期,让我们小学教育学的每位学子带着国旗去旅行,我们要把国旗带到祖国的山山水水,地球的角角落落,因为我们是中华人民共和国的小小公民,在祖国母亲69岁华诞之际,小学教育面向全体学子开展“带着国旗去旅行”系列活动,在同学们中引起了较大的反响,同时。
小学教育全体教师结束了短暂而又愉快的寒假生活,参加2017-2018学年第二学期“智慧教育推进会”暨开学工作会议,洪亮校长作新学期工作动员,洪校长以“互联网带给中小学教育的挑战”为题,积极深化以发展学生核心素养为主要内容的课程教学改革,深入践行和创新发展“适合教育”,继续高扬适合教育的旗帜,大力倡导责任担当和实践创新。
进一步提高班主任的德育水平,小学教育五年级全体教师在五班教室举例了主题为“学生常规养成现状与思考”年级例会,首先各位班主任依次剖析了班级管理中的不足,学习不主动,学生自律能力差,各位班主任也分享了自己的管理经验和激励机制,最后,他建议各班要实行符合年级阶段特点的班规班纪,规范学生路队,教师的常规也要培养。
小学教育奥园校区成功举行江苏省青少年科技模型系列竞赛 周六上午,江苏省第二十三届青少年科技模型系列竞赛暨常州市2016年青少年建筑模型竞赛在小学教育奥园校区成功举行,本次比赛,设纸模、木模、车模、四旋翼、弹射机、单翼机等多个竞赛项目,共吸引常州、武进、新北以及扬中等地区17所小学近千名选手参赛,比赛中,同学们沉着冷静、细心观察、动手制作、灵活应变,通过这些项目的开展,大大丰富了各校学生的课余生活,相信在未来的学习生活中,爱好科技的同学们会更加热爱科学。
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