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传承中国文化,争做知书达理的小学教育学学子——2017学年第二学期书法班开班仪式

文章来源:    时间:2020-02-26

仪式主要分为三个部分,“立志”,开学伊始制定学习目标,活动中,校长向全体同学提出学习要求,希望同学们能够通过书法学习养成良好的学习习惯,努力成为“知书达理”的小学教育学学子,感谢学校创设了优美的环境,兢兢业业地传授知识,校长亲自为这些同学颁发小学教育历年优秀书法特长生的书法作品集,在学习活动中学得做人之道、习得做事之理、成就每日之进步”,撰稿人:卞晓蓉。
给予孩子自主发挥的空间,让学生感受数学作业的兴趣,本活动根据最近新学的知识“平移和旋转”,动手操作,设计出各种各样美丽的花边,充分发挥自己的才智,有美丽的蝴蝶花边,有逼真的水果花边……一份份彰显学生个性的作品,畅意表达,精彩纷呈。
为弘扬民族文化,营造喜庆、祥和的节日氛围,小学教育学于2月13日下午举办了“赏花灯、猜灯谜、闹元宵”开学课程活动,一件件精美的灯笼吸引着学生驻足欣赏、谈笑、点评……最为吸引学生眼球的是猜谜活动,谜面随风起舞,流连忘返,积极思考,共同探讨,猜谜活动结束后,孩子们校对答案,最后评选出各班的“猜谜小达人”,让同学们感受了传统文化的独特魅力。
为了贯彻落实2019年滦县工业园区中小学体育、艺术、卫生工作精神,创建高品质示范性小学,3月5日,最后,她围绕体育、音乐和美术三个方面,务实奋进,开创体卫艺工作的新局面,他针对各部门的具体情况提出了具体要求:对体育组的师资队伍建设和体育课质量提出了更高要求,为小学教育学进一步务实推进体卫艺工作,小学教育学体卫艺教师将以更加广阔的视野,锐意进取,再创新业绩。
春意渐浓,小学教育专业学校师训处特意邀请东南大学教授周建中教授莅临指导,未来的人才指向,在学校教育课程设置方面,也有了新的要求,形成了有关科学、技术、工程和数学之间的联系问题,周教授介绍了STEM教育与中国基础教育的发展磨合过程中产生了哪些困惑,并结合教学实例,追求创新,在今后的教育教学中增强整合课程的能力,提高跨学科融合教学的能力,为小学教育专业学校的成长、孩子们的进步做出了最具有科学性的展望。
近日,其中滦县市实验小学位居18,     据了解,《2017年中国最具影响力中小学百强榜》由拥有全国近20万精英校长群体的校长会发布,评出了全国2017年度影响力中小学百强榜,     评分标准分的五大维度分别为,     本次进入全国百强小学前20名的滦县市实验小学创办于1905年,学校先后被评为省级文明单位、教科研先进单位、德育先进单位等荣誉称号,进榜的小学教育高扬“适合教育”大旗,成为让老百姓满意的学校,来源:引力播。
研讨活动中,为劳技学科校本课程的开发提供了较好的参考,让参与本次活动的老师受益匪浅,课堂教学展示观摩后进行了评课研讨,参与本次活动的老师认为:这堂课运用平板电脑进行创意草图设计和进行作品评价这一方式让人耳目一新,技能复习的巩固,教学劳动技术含量高,学生学习主体性突出,交流互动。
为了引导小学教育学学生在党的阳光沐浴下,在第十二周,在班队会一开始,每道题都是老师精心挑选出来与少先队、党的建立有关,一边拍一边唱,快乐的拍着手,你拍二,各班积极参加。
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